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指導碩博士論文 |
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1. |
黃雅文
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乙所國小教師的生命教育認知與課程實施意見之研究 |
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陳歆妤 |
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2. |
黃雅文
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大學生身體意象與自我概念之相關研究 |
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李如雪 |
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3. |
黃雅文
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女性公共衛生人員工作壓力、挫折復原力與工作滿意度之研究 |
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呂佩玲 |
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4. |
黃雅文
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中老年人運動型態﹑體適能及健康狀況之研究 |
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張彩秀 |
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5. |
黃雅文
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以共有體驗生命教育教學模式實施國小三年級營養教育之行動研究 |
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張藍方 |
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6. |
黃雅文
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台北市某中學學生之健康生活、性知識、性教育需求與性態度之調查研究 |
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王止仙 |
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7. |
黃雅文
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台北市某區國小六年級學生健康生活性知識性態度與性教育需求之調查研究 |
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陳寶貴 |
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8. |
黃雅文
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台北市某國小學童家長性教育與溝通現況之探討 |
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李湘屏 |
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9. |
黃雅文
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台北市國小高年級學生與父母親子溝通「性」相關主題之研究 |
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賴彥君 |
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10. |
黃雅文
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台北縣某鎮國民小學高年級學生吸菸行為、學業成就與健康體適能之相關研究 |
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吳嘉龍 |
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11. |
黃雅文
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台北縣國民小學校長轉型領導行為與教師工作投入關係之研究 |
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郭正忠 |
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12. |
黃雅文
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台灣地區民眾吸菸行為之趨勢研究 |
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蕭美慧 |
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13. |
黃雅文
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生命教育創造思考教學策略之行動研究--以小學生關懷老人方案為例 |
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梁桐仙 |
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14. |
黃雅文
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生命教育課程對某國中學生生命態度影響之研究~以「欣賞生命」主題為例 |
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鍾美慧 |
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15. |
黃雅文
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生命教育課程對國民小學五年級學生生命意義感之影響 |
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張乃心 |
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16. |
黃雅文
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生命教育融入視覺藝術課程對國小一年級學童人際關係影響之研究 |
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張文娟 |
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17. |
黃雅文
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生命教育融入藝術與人文領域音樂課程對兒童生命意義感與人際關係之影響～以某國小四年級為例 |
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蘇圓圓 |
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18. |
黃雅文
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共有體驗生命教育實施與故事繪本融入教學之行動研究 |
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楊春櫻 |
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19. |
黃雅文
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共有體驗生命教育對幼兒自尊發展之行動研究 |
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林育圩 |
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20. |
黃雅文
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共有體驗生命教育模式融入課程對國小學童情緒管理影響之研究 |
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游富月 |
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21. |
黃雅文
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共有體驗生命教育課程實施歷程與幼兒同儕互動效應之研究 |
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楊淑惠 |
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22. |
黃雅文
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共有體驗生命教育課程對國小高年級學童挫折復原力之影響 |
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周麗芬 |
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23. |
黃雅文
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共有體驗生活技能結合電腦輔助教學模式對國小藥物濫用預防效果之研究 |
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吳宗熹 |
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24. |
黃雅文
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共有體驗協商技巧課程對國小四年級學童人際關係改變之研究 |
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楊知音 |
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25. |
黃雅文
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共有體驗模式自我肯定訓練課程對國小中年級學童自我概念之效果 |
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陳逸 |
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26. |
黃雅文
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多元智能融入國小低年級生命教育課程之行動研究──以應用繪本為例 |
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洪昭岑 |
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27. |
黃雅文
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自然體驗融入幼兒生命教育之教學行動研究-以復興鄉泰雅族幼兒為例 |
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吳岸芳 |
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28. |
黃雅文
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青少年善終概念之研究---以台北縣某國中學生為例 |
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陳淑香 |
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29. |
黃雅文
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原住民國中生自尊、健康促進生活型態與危害健康行為之研究--以北台灣山地鄉為例 |
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張伶嘉 |
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30. |
黃雅文
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桃園市國小健康與體育領域教師專業能力與自我導向學習專業成長之現況研究 |
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溫超洋 |
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31. |
黃雅文
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桃園縣國民小學教師校園緊急傷病危機管理需求調查 |
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蕭秋菊 |
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32. |
黃雅文
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特殊教育學校教師運動行為相關因素之探討 |
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周玉惠 |
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33. |
黃雅文
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眩暈患者的生活壓力、社會支持和睡眠品質之探討 |
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程淑珠 |
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34. |
黃雅文
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退休生活型態與退休者幸福感理論建構 |
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張靖姿 |
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35. |
黃雅文
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健康促進學校策略對國小學童營養知識、態度及飲食行為之影響 |
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姜添旺 |
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36. |
黃雅文
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國小五年級創造思考閱讀教學之行動研究--以「冒險」主題為例 |
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劉能賢 |
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37. |
黃雅文
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國小共有體驗藥物濫用預防教育生活技能課程介入成效之研究 |
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覃業偉 |
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38. |
黃雅文
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國小低年級實施性別平等教育之研究---以故事繪本為例 |
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陳慧芳 |
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39. |
黃雅文
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國小校長運用教師領導發展生活技能課程及其成效之研究 |
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陳淑芳 |
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40. |
黃雅文
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國小教師對生命教育共有體驗創意教學的認知及實施現況之研究 |
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林仕章 |
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41. |
黃雅文
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國中健康與體育學習領域教科書之生命教育內容分析研究 |
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鍾采紜 |
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42. |
黃雅文
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國中教師同理心、挫折復原力與工作熱忱之研究 |
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蕭如怡 |
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43. |
黃雅文
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基隆市外籍母親對幼兒期營養認知現況與營養教育需求調查 |
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何佩憶 |
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44. |
黃雅文
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基隆市國民小學學生午餐經營規模效應現況調查分析研究 |
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連海生 |
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45. |
黃雅文
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基隆市新移民女性健康促進生活型態、社會支持與自覺疲勞感之相關研究 |
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陳玉梅 |
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46. |
黃雅文
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從生命困境中如何化危機為轉機－－保祿「施予」精神的內涵與啟示 |
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范玉玟 |
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47. |
黃雅文
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接納行動共有體驗生命教育模式對國小五年級學童情緒管理之研究 |
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張鎔顯 |
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48. |
黃雅文
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運用共有體驗生命教育教學模式設計幼兒性別平等教育課程之行動研究 |
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李乃寬 |
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49. |
黃雅文
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運用自律學習於口腔衛生教育之行動研究-以臺北市某國小低年級為例 |
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陳碧華 |
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50. |
黃雅文
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運用做決定生活技能於幼兒營養教育之行動研究 |
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洪淑珍 |
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51. |
黃雅文
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運用電腦輔助教學於國民小學藥物濫用預防之研究 |
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楊益琳 |
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52. |
黃雅文
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臺北市師範院校學生生命意義感與挫折復原力之研究 |
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賀豫? |
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53. |
黃雅文
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臺北縣國小教師健康促進生活型態、情緒管理與自覺疲勞感之研究 |
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黃燕玲 |
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54. |
黃雅文
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影響新竹市國中、高中、高職女生經期生理不適的因素探討 |
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王慧 |
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55. |
黃雅文
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戲劇教學融入藥物教育課程對海洛因成癮者預防復發之前趨研究- 以某醫療院所參與替代療法的門診病患為例 |
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陳嬿如 |
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56. |
黃雅文
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醫院營養師和各類醫事人員對營養師工作角色之評估 |
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林宜靜 |
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57. |
黃雅文
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羅洛梅(Rollo May)的焦慮理論及其生命教育之蘊義 |
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陳侃倫 |
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