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研討會論文 |
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陳慧霞(Hui-Hsia Chen)、陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2011.05.11~2011.05.12
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中高齡者之圖像辨識研究—以手機功能圖像為例 |
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中華民國設計學會第16屆設計學術研究成果研討會暨 2011 國際創新設計研討會 |
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2. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen)、陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2010.12.10~2010.12.10
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互動式京劇臉譜視覺符碼介面之研究 |
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第一屆設計創新暨應用學術研討會 |
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3. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen)、陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2009.05.29~2009.05.29
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手機功能圖像辨識研究初探 - 以中高齡者為例 |
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2010 中華民國設計學會第十五屆設計學術研究成果研討會 |
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4. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen)、陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2009.05.29~2009.05.29
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台灣數位媒體設計系學生職業認知之初探 |
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2010 中華民國設計學會第十五屆設計學術研究成果研討會 |
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5. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen)、郭建琳 2011.05.11~2011.05.12
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運用五種常見髮色搭配特殊膚色之視覺效果研究 |
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中華民國設計學會第16屆設計學術研究成果研討會暨 2011 國際創新設計研討會 |
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6. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen)、李駿丞 2011.05.11~2011.05.12
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由滑鼠看人機介面的趨勢 |
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中華民國設計學會第16屆設計學術研究成果研討會暨 2011 國際創新設計研討會 |
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7. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2004.12.9 ~2004.12.10
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腦力激盪法在創意發想階段的運用—以童車創意設計為例 |
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二００五年第三屆 創新與創造力研討會 |
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8. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2004.12.9 ~2004.12.10
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兒童對電子童書與紙本童書之閱讀能力研究 |
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第一屆健康的幼兒教育研討會 |
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9. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2004.11.17~2004.11.21
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The comparison between novice and expert designers’ sketching in conceptual design |
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FUTUREGROUND 2004 international conference |
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10. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2004.10.23~2004.10.23
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Brainstorming, Brainwriting and Brainsketching |
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第一屆創意的發想與實踐研討會 |
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11. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2004.05.29~2004.05.30
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專家與生手在構想設計階段草圖行為的比較 |
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國際設計論壇暨第九屆中華民國設計學會設計學術研討會 |
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12. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2004.06.4 ~2004.06.5
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The creative sketch in concept generation |
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etch in concept generation, 二００四年創造力教育國際學術研討會 |
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13. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2004.05. ~ . .
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Analysis of the need of a pleasurable product by users and designers |
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8th International Design Conference |
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14. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2004.04.4 ~2004.04.7
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The effective strategy in the redesign process |
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IDMME 2004 |
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15. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2011.10.20~2011.10.20
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二次元少女造型對大學生人物審美觀之研究 |
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011年「數位（字）出版時代下的消費者行為暨推廣策略國際研討會」 |
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16. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2011.12.1 ~2011.12.1
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二次元少女造型偏好之研究-以大學生為例 |
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2011設計理論與實務國際研討會 |
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17. |
陳慧霞(Hui-Hsia Chen) 2012.02.10~2012.02.12
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Forecast on video game console: A video game console with five senses |
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International Conference on Applied and Theoretical Information Systems Research |
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