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非SCI、SSCI、A&HCI、EI、TSSCI...等具審查機制論文 |
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1. |
盧美貴(Mei-Kuei Lu) ,2009-08, (已刊登)
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兒童與教育研究 卷5期:1頁~22頁 |
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「慢」與「美」共舞的課程－幼兒園新課綱「美感」內涵領域探源 |
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2. |
盧美貴(Mei-Kuei Lu) ,2006-07, (已刊登)
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崑山科技大學學報 卷3期:115頁~127頁 |
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五歲幼兒數學學力指標建構研究 |
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3. |
盧美貴(Mei-Kuei Lu) ,2003-, (已刊登)
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幼教簡訊 卷8期:頁~頁 |
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蝌蚪變青蛙-幼稚園與小學的銜接 |
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4. |
盧美貴(Mei-Kuei Lu) ,2011-, (已刊登)
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幼教簡訊 卷期:頁~頁 |
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基本能力與學力指標建構-幼兒教育課程發展的核心 |
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5. |
盧美貴(Mei-Kuei Lu) ,2006-07, (已刊登)
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吳鳳技術學院學報 卷14期:179頁~197頁 |
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多元智能課程本土化發展與建構 |
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6. |
盧美貴(Mei-Kuei Lu) ,2008-, (已刊登)
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台灣教育 卷654期:2頁~9頁 |
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幼兒生命「故事」的編織－幼稚園繪本教學策略的運用 |
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