|
|
|
SCI、SSCI、A&HCI、EI、TSSCI期刊論文 |
|
1. |
宣崇慧(Chung-Hui Hsuan)*、盧台華(Lu, Tai-Hwa) ,2006-09, (已刊登)
|
|
特殊教育研究學刊 卷31期:73頁~92頁 |
|
聲韻覺識能力及口語詞彙知識與國小一至二年級學童字詞閱讀發展之探究 |
|
2. |
宣崇慧(Chung-Hui Hsuan) ,2007-, (已刊登)
|
|
特殊教育研究學刊 32卷4期:11頁~26頁 |
|
二年級學童讀字相關認知因素及運用聲韻原則習字模式之探究 |
|
3. |
宣崇慧(Chung-Hui Hsuan)* ,2010-11, (已刊登)
|
|
特殊教育研究學刊 35卷3期:103頁~129頁 |
|
直接教學法對二年級識字困難學生識字與應用詞彙造句之成效 |
|
|