吳信輝 老師
	現職	心理學系 講師
	學歷	美國威斯康辛大學麥迪遜分校教育心理學博士候選人
	經歷	亞洲大學性別平等教育委員會委員 亞洲大學學生事務會議委員 亞洲大學學生事務處諮商輔導組兼任輔導老師 亞洲大學學生申訴評議委員會委員 亞洲大學學生輔導委員會委員 台中縣家庭扶助中心強制親職教育講師暨諮商員 行政院青年輔導委員會委託朝陽科技大學辦理「92年度就業生涯輔導教授計畫」諮商輔導老師 行政院青年輔導委員會委託朝陽科技大學辦理「91年度就業生涯輔導教授計畫」諮商輔導老師 臺中健康暨管理學院兩性平等教育委員會執行秘書 臺中健康暨管理學院申訴評議委員會委員 臺中健康暨管理學院學生事務處諮商輔導組兼任輔導老師 臺中健康暨管理學院學生事務處諮商輔導組組長 美國威斯康辛大學麥迪遜分校教育研究中心計畫助理 國立台灣大學心理學系研究助理 國立政治大學心理學系研究助理

專長1	認知科學		專長2	問題解決
專長3	兒童數學教育		專長4	發展心理學

教師研究成果資料明細

研究計畫 1. 吳信輝 教育部 2005.01.1 ~2005.12.31 94年度攜手計畫 2. 吳信輝 教育部 2006.01.1 ~2006.12.31 95年度攜手計畫 3. 吳信輝 教育部 2007.01.1 ~2007.12.31 96年度攜手計畫 4. 吳信輝 教育部 2003.11.1 ~2004.12.31 整合資源協助地方政府推動中輟生復學輔導工作計畫 5. 吳信輝 教育部 2005.01.1 ~2005.12.31 94年度攜手計畫 6. 吳信輝 教育部 2006.01.1 ~2006.12.31 95年度攜手計畫 7. 吳信輝 教育部 2007.01.1 ~2007.12.31 96年度攜手計畫 8. 吳信輝 教育部 2003.11.1 ~2004.12.31 整合資源協助地方政府推動中輟生復學輔導工作計畫 9. 吳信輝 教育部 2005.01.1 ~2005.12.31 94年度攜手計畫 10. 吳信輝 教育部 2006.01.1 ~2006.12.31 95年度攜手計畫 11. 吳信輝 教育部 2007.01.1 ~2007.12.31 96年度攜手計畫 12. 吳信輝 教育部 2003.11.1 ~2004.12.31 整合資源協助地方政府推動中輟生復學輔導工作計畫 13. 吳信輝 教育部 2005.01.1 ~2005.12.31 94年度攜手計畫 14. 吳信輝 教育部 2006.01.1 ~2006.12.31 95年度攜手計畫 15. 吳信輝 教育部 2007.01.1 ~2007.12.31 96年度攜手計畫 16. 吳信輝 教育部 2003.11.1 ~2004.12.31 整合資源協助地方政府推動中輟生復學輔導工作計畫 17. 吳信輝 教育部 2010.08.1 ~2011.07.31 99學年度認輔計畫 18. 吳信輝 國科會 2011.08.1 ~2014.07.31 應用互動式情境遊戲與故事敘說數位平台於青少年衝突管理與情緒管理技巧訓練之成效：自傷與霸凌行為之預防。子計畫一：應用互動式情境遊戲與互動式故事敘說數位平台於青少年衝突管理與情緒管理技巧訓練之成效：自傷行為之預防 研討會論文 1. 吳信輝(Hsinhui Wu) 2004.12.17~2004.12.17 淺談數概念及借位概念的學習 學習問題診斷與輔導策略研討會 2. 吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo) 2010.11.6 ~2010.11.7 數學精熟程度、運算式與關係詞一致性、不同詞類與題型對解題歷程的影響：行為與眼動的證據。 台灣心理學學會第四十九屆年會 3. 吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、吳信輝(Hsinhui Wu) 2010.11.6 ~2010.11.7 數學精熟程度、運算式與關係詞一致性、不同詞類與題型對解題歷程的影響：行為與眼動的證據。 台灣心理學會第49屆年會暨心理學的基礎與應用學術研討會 4. 吳信輝(Hsinhui Wu)、周廷璽(Chou, Ting-hsi)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo) 2011.10.14~2011.10.16 不同學習成就表現與閱讀目標對閱讀行為的影響：行為與眼動型態的差異 台灣心理學會第50屆年會暨反思心理學家的社會關懷 5. 郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、吳信輝(Hsinhui Wu)、周廷璽(Chou, Ting-hsi) 2011.10.14~2011.10.16 使用主動詞學習第二語言與眼動的關係 台灣心理學會第50屆年會暨反思心理學家的社會關懷學術研討會 6. 郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、吳信輝(Hsinhui Wu)、周廷璽(Chou, Ting-hsi) 2011.10.14~2011.10.16 圖文與標題內文一致性對眼動型態以及閱讀理解的影響 台灣心理學會第50屆年會暨反思心理學家的社會關懷學術研討會 7. 郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、周廷璽(Chou, Ting-hsi)、吳信輝(Hsinhui Wu) 2011.10.14~2011.10.16 商品色彩喜好程度的眼動基本策略模型探討 台灣心理學會第50屆年會暨反思心理學家的社會關懷學術研討會 8. 周廷璽(Chou, Ting-hsi)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、吳信輝(Hsinhui Wu) 2011.10.14~2011.10.16 平面設計的創新性與眼動指標的關係 台灣心理學會第50屆年會暨反思心理學家的社會關懷學術研討會 9. 郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、吳信輝(Hsinhui Wu)、周廷璽(Chou, Ting-hsi)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo) 2011.10.15~2011.10.16 圖文與標題內文一致性對眼動型態以及閱讀理解的影響 台灣心理學學會第五十屆年會 10. 郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、周廷璽(Chou, Ting-hsi)、吳信輝(Hsinhui Wu)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo) 2011.10.15~2011.10.16 商品色彩喜好程度的眼動基本策略模型探討 台灣心理學學會第五十屆年會 11. 周廷璽(Chou, Ting-hsi)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、吳信輝(Hsinhui Wu) 2011.10.15~2011.10.16 平面設計的創新性與眼動指標的關係 台灣心理學學會第五十屆年會 12. 吳信輝(Hsinhui Wu)、周廷璽(Chou, Ting-hsi)、郭俊顯(Chun-Hsien Kuo) 2011.10.15~2011.10.16 不同學習成就表現與閱讀目標對閱讀行為的影響：行為與眼動型態的差異 台灣心理學學會第五十屆年會 13. 郭俊顯(Chun-Hsien Kuo)、吳信輝(Hsinhui Wu)、周廷璽(Chou, Ting-hsi) 2011.10.15~2011.10.16 使用主動詞學習第二語言與眼動的關係 台灣心理學學會第五十屆年會 14. 吳信輝(Hsinhui Wu) 2007.05.6 ~2007.05.6 基本運算的診斷與輔導 數學學習問題診斷與輔導策略研習 參與研討會 1. 吳信輝 2004-12-17~2004-12-17 學習問題診斷與輔導策略研討會 2. 吳信輝 2007-05-06~2007-05-06 數學學習問題診斷與輔導策略研習 3. 吳信輝 2011-10-14~2011-10-16 台灣心理學會第50屆年會暨反思心理學家的社會關懷學術研討會 4. 吳信輝 2010-11-06~2010-11-07 台灣心理學會第49屆年會暨心理學的基礎與應用學術研討會 5. 吳信輝 2012-03-10~2012-03-11 2012年台灣臨床心理學會年會暨學術研討會:紮根與挑戰─臨床心理師於身心健康新紀元